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XIII, pp. 344–346. , op. , pp. 506–527. , Code g´e´ neral ´ de l’enseignement primaire et normal, Bruxelles, 1923, p. 183. Article 6 de cette loi. Selon les propos du gouvernement : «Nous avons pens´e qu’on ne pouvait amalgamer ainsi dans la meme ˆ ecole ´ diff´ ferents enseignements religieux, que ce serait mˆeme f´ ˆ donner un mauvais exemple et ffaire naˆˆıtre peut-ˆetre ˆ des collisions. S´eance ´ du 13 aoˆut ˆ 1842, Pasinomie P , 1842, p. 681. , La libert´e d’enseignement en Belgique, Liege, ` 1951, pp.

61 5. La loi du 1er juillet 1879 (appel´e´ e loi VAN HUMBEECK) a supprim´e l’enseignement de religion du programme d’´e´ tudes et l’a remplac´e par les le¸c¸ ons de morale. Elle a egalement ´ refoul´e´ le clerg´e´ du corps professoral; en ce sens, l’article 3 de cette loi stipule que l’enseignement de la religion est confi´e au bon soin de la ffamille et des ministres des cultes. Ces derniers peuvent, avant ou apr`es ` les le¸cons, ¸ donner des cours de religion dans un local s´e´ par´e aux enfants qui sont de leur confession.

648–651 et 654–655. En nommant syst´ematiquement ´ des enseignants diplˆoˆ mes, ´ il a et´ ´ e possible d’´e´ carter de l’enseignement primaire les membres des congr´e´ gations religieuses: ibidem, pp. 217–218, 223 et 227. , De bezorgdheid van de Belgische katholieken voor het onderwijs vanaf V het eerste Mechelse Congres van 1863 tot aan de schoolwet van 1879, in Collationes Brugenses et Gandavenses, 1967 (pp. 518–533) et 1968 (pp. 103–129 et 243–269). Qui n’ait le droit de l’Etat a` organiser un enseignement, l’Etat ne pouvant jouer qu’un rˆoˆ le suppl´etif ´ et en fin de compte se rendre superflu.

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